Latihan Soal dan Pembahasan UN Fisika

1. Faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas di dalam ruang tertutup:
(1) Tekanan
(2) Volume
(3) Suhu
(4) Jenis Zat
Pernyataan yang benar adalah ...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) saja
E. (3) saja

Pembahasan:
Besarnya energi kinetik gas:

Ek = (f) 1/2 kT

f adalah derajat kebebasan, yaitu banyaknya bentuk energi yang dimiliki oleh molekul gas sesuai dengan jenis dan arah gerak. Jadi, tiap jenis gas berbeda nilainya, untuk gas monoatomik f = 3. Hal ini membuktikan bahwa energi kinetik hanya dipengaruhi oleh suhu dan jenis gas itu sendiri.

2. Sejumlah gas ideal berada di dalam ruangan tertutup mula-mula bersuhu 27'C. Supaya tekanannya menjadi 4 kali semula, maka suhu ruangan tersebut adalah ...
A. 108'C
B. 297'C
C. 300'C
D. 927'C
E. 1200'C

Pembahasan:
Persamaan Gas Ideal
T1 = 27'C = 300 K, P1 = P, P2 = 4P
Berdasarkan persamaan gas ideal: PV = nRT
Maka, besarnya tekanan sebanding dengan suhunya, dan berlaku: P1/P2 = T1/T2. Sehingga besarnya suhu setelah tekanan dinaikan adalah
P1/P2 = T1/T2
P/4P = 300 K/T2
T2 = 4 . 300 K = 1.200 K = 1.200 K - 273 K = 927'C

3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Sinar gamma digunakan untuk membunuh sel kanker.
(2) Sinar gamma digunakan untuk mensterilkan alat-alat kedokteran.
(3) Sinar alfa digunakan untuk mendeteksi adanya kebocoran suatu pipa.
(4) Sinar beta digunakan untuk mendeteksi kebocoran suatu pipa.
Pernyataan yang merupakan manfaat sinar radioaktif yang dihasilkan radioisotop adalah ...
A. (1), (2) dan (3)
B. (1) dan (3) saja
C. (2) dan (4) saja
D. (1), (2), dan (4)
E. (1) dan (4) saja

Pembahasan:
Manfaat sinar radioktif yang dihasilkan radioisotop adalah:
a. Sinar gamma untuk sterilisasi alat-alat kedokteran, membunuh bakteri, jamur, dan serangga.
b. Sinar gamma untuk membunuh sel-sel kanker dan mengatur ketebalan baja.
c. Sinar beta untuk mengatur ketebalan kertas atau aluminium foil dan untuk mendeteksi kebocoran suatu pipa.

4. Gas Ideal yang berada dalam suatu bejana dimampatkan (ditekan) maka gas akan mengalami ...
A. Penurunan laju partikel.
B. Penurunan suhu.
C. Kenaikan suhu.
D. Penambahan partikel gas.
E. Penambahan partikel gas.

Pembahasan:
Volume konstan, maka berlaku: P1/T1 = P2/T2
Ditekan = tekanan naik: p2 > p1 -> T1 > T1
Suhu ikut naik -> laju efektif ikut naik.

5. Perbedaan model atom Rutherford dan model atom Bohr adalah ...
A. Elektron berputar mengelilingi inti dengan membebaskan sejumlah energi.
B. Elektron merupakan bagian atom yang bermuatan negatif.
C. Atom berbentuk bola kosong dengan inti ada di tengah.
D. Secara keseluruhan atom bersifat netral.
E. Massa atom terpusat pada inti atom.

Pembahasan:
Atom model Bohr
- Elektron mengelilingi inti dengan lintasan yang stasioner (tetap).
- Elektron dapat berpindah dari satu lintasan ke lintasan yang lain dengan cara menyerap atau membebaskan energi.

Kritik model atom Rutherford
- Elektron yang senantiasa membebaskan energi pada saatnya akan kehabisan energi yang menyebabkan elektron jatuh ke inti -> hal itu tidak mungkin terjadi.

»»  selengkapnya...

Latihan Soal dan Pembahasan UN Kimia

1. Dalam kehidupan sehari-hari, karbit sering digunakan untuk pengelasan logam karena gas yang dihasilkan dari reaksi karbit dengan air mempunyai sifat mudah terbakar, nyala terang dan berkalor tinggi.
Reaksi selengkapnya sebagai berikut:
CaC2(s) + 2H2O(l) Ca(OH)2(aq) + C2H2(g)
Nama IUPAC senyawa karbit pada reaksi tersebut adalah ........
A. kalsium hidroksida
B. kalsium dikarbida
C. kalsium dikarbonat
D. kalsium karbida
E. kalsium oksida

Penyelesaian :
Senyawa karbit rumus kimianya CaC2 = kalsium karbida karena Ca = logam dan C = non logam (Nama kedua setelah logam tidak boleh ada awalan).

2. Pembakaran sempurna gas asetilen dapat ditulis seperti berikut:
C2H2(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(g) belum setara)
Jika reaksi dilakukan pada tekanan yang sama maka perbandingan volume C2H2 : O2 adalah ........
A. 1 : 2
B. 1 : 4
C. 1 : 5
D. 2 : 2
E. 2 : 5

Penyelesaian :
Setelah disetarakan: 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O perbandingan volume menunjukkan perbandingan koefisien. Jadi perbandingan volume C2H2 = 2 : 5

3. Ke dalam 5 wadah yang berbeda dimasukkan masing-masing 100 mL ; 0,001 M larutan yang mengandung Ca(NO3)2, Ba(NO3)2, Mg(NO3)2, Fe(NO3)2, dan Pb(NO3)2
Diketahui:
Ksp: Ba(OH)2 : 4 . 10-3 Pb(OH)2 : 3 . 10-16
Mg(OH)2 : 3 . 10-12 Fe(OH)2 : 5 . 10-16
Ca(OH)2 : 5 . 10-6
Jika ke dalam tiap wadah ditetesi KOH 0,001 M, maka campuran yang tidak menghasilkan endapan adalah ........
A. Fe(OH)2 dan Mg(OH)2
B. Mg(OH)2 dan Pb(OH)2
C. Ca(OH)2 dan Ba(OH)2
D. Ba(OH)2 dan Mg(OH)2
E. Pb(OH)2 dan Fe(OH)2

Penyelesaian :
Konsentrasi ion pada setiap larutan adalah sama :
[Ca2+] = [Ba2+] = [Mg2+] = [Fe2+] = [Pb2+] = 0,001 M
KOH K+ + OH- = 0,001 M
Konsentrasi semua ion sama maka hasil kali ion Q pada setiap larutan yang ditetesi KOH juga sama yaitu sebesar :
Ba(OH)2 [Ba2+] + 2 OH-
Q Ba(OH)2 = [Ba2+] [OH-]2
= (0,001) (0,001)² = 1 x 10-9 dan Q Mg(OH)2 = Q Ca(OH)2 = Q Pb(OH)2 = Q Fe(OH)2 = Q Ba(OH)2 = 1 x 10-9
Jika dibandingkan dengan Ksp masing-masing diperoleh :
Ba(OH)2 Q < Ksp (tidak ada endapan)
Mg(OH)2 Q > Ksp (ada endapan)
Ca(OH)2 Q < Ksp (tidak ada endapan)
Pb(OH)2 Q > Ksp (ada endapan)
Fe(OH)2 Q > Ksp (ada endapan)
Jadi yang tidak menghasilkan endapan adalah Ba(OH)2 dan Ca(OH)2

4. Berikut ini adalah beberapa sifat koloid:
1. efek Tyndall 4. elektroforesis;
2. gerak Brown 5. dialisis
3. koagulasi
Aspek sifat koloid pada proses pengolahan air untuk memperoleh air bersih adalah .....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Penyelesaian :
Berikut adalah sifat-sifat koloid yaitu:
a. Gerak Brown adalah gerakan partikel koloid dengan lintasan lurus.
b. Efek Tyndall adalah penghamburan cahaya oleh partikel koloid.
c. Elektroforesis adalah peristiwa bergeraknya partikel koloid dalam medan listrik.
d. Koagulasi adalah peristiwa penggumpalan.
e. Dialisis adalah proses penghilangan muatan koloid.
Jadi untuk memperoleh air bersih dapat menggunakan sifat koloid yaitu koagulasi.

5. Koefisien reaksi atau nilai a, b, c, dan d dari persamaan reaksi: a SO2(g) + b H2S(g) c H2O(l) + d S(s) berturut-turut adalah ........
A. 1, 2, 2, 3
B. 1, 2, 1, 3
C. 1, 3, 1, 2
D. 2, 1, 2, 1
E. 2, 1, 1, 3

Penyelesaian :
Pada persamaan reaksi redoks berikut:
a SO2(g) + b H2S(g) c H2O(l) + d S(s)
Persamaan reaksi sebelum setara :
SO2(g) + H2S(g) H2O(l) + S(s)
Jumlah atom O di sebelah kanan dikalikan 2 :
SO2(g) + H2S(g) 2 H2O(l) + S(s)
Jumlah atom H di sebelah kiri dikalikan 2 :
SO2(g) + 2 H2S(g) 2 H2O(l) + S(s)
Jumlah atom S di sebelah kanan dikalikan 3 :
SO2(g) + 2 H2S(g) 2 H2O(l) + 3 S(s)
Jadi diperoleh a = 1, b = 2, c = 2, dan d = 3

»»  selengkapnya...

Latihan Soal dan Pembahasan UN Bhs.Inggris

The following text is for questions 1 to 4

Nuclear power seems in some ways much cleaner than other sources of energy. Take oil or coal as an example. When they are used in power stations, a great deal of smoke is produced. The smoke contains a great deal of acid. Even if the smoke is cleaned by filters, a lot of the acid still escapes into the air. This can be carried by clouds from power stations in England to Scandinavia. When it rains there, the acid comes down with the rain. As a result, the fish, in lakes and trees in forests begin to die.
But many people are still against nuclear power. They believe that the problem is not just the danger of an accident in the atomic power stations. Highly radioactive material is used.
Radioactivity can cause cancer and other illnesses. Only a part of the material is used. The rest - called waste - is just as radioactive. Although it is still highly dangerous, this radioactive waste is often thrown into the sea. Nobody can be certain what will happen to it there. Only one thing is certain. It will be highly dangerous for at least 240.000 years.

1. What is mainly discussed in the text ?
A . The acid rain.
B . An alternative energy.
C . An atomic power station.
D . Highly radioactive material.
E . The advantages and disadvantages of nuclear power.

Pembahasan :
Teks di atas mengenai keuntungan dan kerugian pemakaian energi nuklir. jawabannya adalah E

2. The main idea of paragraph 2 is that ........ (Ebtanas/Bahasa Inggris/Tahun 2005 1)
A . Nuclear power is very dangerous
B . Radioactivity may cause some diseases
C . Radioactive material is highly dangerous for man's life.
D . Many people disagree with the use of nuclear power
E . Radioactive waste will be highly dangerous for at least 240.000 years

Pembahasan :
Ide utama dari paragraf 2 adalah ketidak-setujuan pemakaian energi nuklir.
But many people are still against nuclear power.
jawabannya adalah D

3 . All of the following statements are true, EXCEPT ........
A . Acid rain makes plants fertile
B . The smoke produced by the burning coal contains a lot of acid
C . Nuclear power may cause some health problems
D . People should be aware of the danger of radioactive waste
E . When oil or coal is burned, it produces some smoke

Kunci : A
Penyelesaian :
Hal yang bertentangan dengan bacaan adalah hujan asam dapat membuat tumbuhan menjadi subur (Acid rain makes plants fertile).

4. "Nobody can be certain what will happen to it there," (paragaraph 2) The underlined word means ........
A . locate
B . exist
C . come
D . occur
E . last
Pembahasan :
Happen sama dengan occur yang berarti terjadi.
jawabannya adalah D

5. ifa : It's difficult for me to solve the mathematics problem. I can't do it myself.
dita : Let's solve it together, I'll have my brother ... us if we can't do it.
A . help D . helped
B . to help E . helping
C . helps
pembahasan :
Penggunaan causative dengan objek manusia (my brother) maka kata kerjanya tanpa to. Kemudian kata kerjanya ditambahi s karena "my brother" adalah orang ketiga tunggal. jawabannya adalah C

»»  selengkapnya...

Latihan Soal dan Pembahasan UN Matematika

1. Kawat sepanjang 120 m akan dibuat kerangka.
Agar luasnya maksimum, pajang kerangka (p) tersebut adalah ...
A . 16 m D . 22 m
B . 18 m E . 24 m
C. 20 m

Kunci : C
Penyelesaian :
Panjang kawat >> 3p + 4l = 120
4l = 120 - 3p
l = 30 - p
Luas = 2 . p . l = 2p (30 - 3/4p) = 60p - 3/2p²
Untuk mencari luas maksimum, cari turunan dari luas.
L' = 0
60 - 3p = 0
3p = 60
p = 20 m

2. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah ...
A . 39 tahun D . 54 tahun
B . 43 tahun E . 78 tahun
C . 49 tahun

Kunci : B
Penyelesaian :
Misalkan : Umur ayah = x
Umur Budi = y
Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi.
x - 7 = 6 (y - 7)
x - 7 = 6y - 42
x = 6y - 35 .................... (1)
Empat tahun yang akan datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9
2 (x + 4) = 5 (y + 4) + 9
2x + 8 = 5y + 20 + 9
2x + 8 = 5y + 29
2x = 5y + 21 Masukkan persamaan (1)
2(6y - 35) = 5y + 21
12y - 70 = 5y + 21
12y - 5y = 70 + 21
7y = 91
y = 13
x = 6y - 35
x = 6 x 13 - 35
x = 78 – 35
x = 43
Jadi, umur ayah adalah 43 tahun.

3. Persamaan lingkaran yang berpusat di (1, 4) dan menyinggung garis 3x- 4y-2 = 0 adalah …
A . x² + y² + 3x - 4y - 2 = 0
B . x² + y² - 4x - 6y - 3 = 0
C . x² + y² + 2x + 8y - 8 = 0
D . x² + y² - 2x - 8y + 8 = 0
E . x² + y² + 2x + 8y - 16 = 0

Kunci : D
Penyelesaian :
Persamaan lingkaran dengan pusat (1, 4)
(x - 1)² + (y - 4)² = r²
x² - 2x + 1 + y² - 8x + 16 = r²
x² + y² - 2x - 8x + 17 - r² = 0 ................ (1)
Menyinggung garis 3x - 4y - 2 = 0
4y = 3x - 2
y = 3/4x – 1/2 ............... (2)

Masukkan (1) ke (2)
x² + (3/4x – 1/2)² - 2x - 8 (3/4x – 1/2) + 17 - r² = 0
x² + 9/16x² - 3/4x + 1/4 - 2x - 6x + 4 + 17 - r² = 0

25x² - 140x + 340 - 16r² = 0.
Syarat menyinggung : D = b² - 4ac = 0
(-140)² - 4 . 25 . (340 - 16r²) = 0
19600 - 34000 + 1600r² = 0
1600r² = 14400
r² = 9
Substitusikan ke persamaan lingkaran (1).
x² + y² - 2x - 8y + 17 - 9 = 0
x² + y² - 2x - 8y + 8 = 0

»»  selengkapnya...

Latihan Soal dan Pembahasannya UN Bhs.Ind

Isu hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers nasional kembali insan pers Indonesia. Beberapa kalangan mengaku telah menerima draft perubahan UU pers yang di dalamnya konon antara lain memuat peraturan mengenai bredel. Ketakutan akan kembali-nya rezim otoriter yang memabukan kritik dan mem-budayakan sensor, pembungkaman, serta pembuta-tulian warga kembali menyeruak tidak heran wacana yang hendak dimunculkan kembali dibredel dalam pembaruan hukum pers yang sebenarnya masih dalam tataran isu menimbulkan gelombang penolakan. Boleh dikatakan tidak ada satu pun insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi di negeri ini yang mau lembaga bredel dihidupkan kembali. Eksisnya lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang bagi kekuasaan untuk secara discredit menghentikan operasi lembaga pers jika dianggap merongrong kewibawaan pemerintah. Pertanyaan mendasar yang layak dikemukakan adalah sejauh mana kekhawatiran akan kembalinya lembaga bredel harus diterima khususnya di era keterbukaan ini? Yang jelas, isu munculnya bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena akan menghambat krea-tivitas insan pers.

1. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf per-tama adalah…..
A. Mengapa pemerintah membuat Undang-Undang pers yang mengatur pembredelan?
B. Bagaimana sikap insan pers terhadap rencana munculnya kembali lembaga bredel?
C. Sejak kapan pembaharuan hukum pers yang meresahkan insan pers itu terjadi di Indonesia
D. Siapa sajakah yang diuntungkan secara kon-septual dan finansial di era kebebasan pers?
E. Pada media apa lembaga bredel berwenang mencabut hak untuk terbit dan siaran.

Pembahasan: Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah bagaimana sikap insan pers terhadap rencana munculnya kembali Lembaga bredel?

2. Mengapa insan pers dan pegiat hak atas kebe-basan informasi menolak lembaga bredel dihidup-kan kembali?
A. Dengan hidupnya lembaga bredel dalam le-gislasi pers nasional akan menghantui insan pers
B. Insan pers dan pegiat merasa takut akan kem-balinya rezim otoriter yang membudayakan sensor
C. Lembaga bredel dikhawatirkan akan mema-sung kreativitas lembaga pers dan pegiat dalam pemberitaan
D. Lembaga bredel dikhawatirkan memberi pe-luang lebar bagi kekuasaan untuk menghentikan operasi lembaga pers
E. Lembaga bredel akan menyensor berita-berita yang dimunculkan di media massa dengan ketat

Pembahasan: Alasan bahwa insan pers dan pegiat hak atas kebebas-an informasi menolak lembaga bredel dihidupkan kembali terdapat pada paragraf ke dua, kalimat kedua yaitu karena lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang lebar bagi kekuasaan unutuk menghentikan operasi lembaga pers.

3. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah....
A. Wacana menghidupkan kembali lembaga bredel ditentang insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi.
B. Eksistensi lembaga bredel di Indonesia me-nyebabkan pemerintah sering menindak tegas insan pers.
C. Di era keterbukaan ini lembaga pers mempunyai peranan serta tanggung jawab yang besar kepada masyarakat.
D. Insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi merasa dirugikan karena menjadi kambing hitam lembaga brendel.
E. Lembaga bredel bertugas menghentikan pe-nertiban dan penyiaran yang dikategorikan merongrong pemerintah.

Pembahasan: Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah wacana menghidupkan kembali lembaga bredel diten-tang insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi.

4. Simpulan teks tersebut adalah.....
A. Lembaga pers dan lembaga bredel seharus-nya bekerjasama demi kemajuan bangsa.
B. Pemerintah memandang perlu adanya lem-baga bredel untuk meredam pers yang kebablabasan.
C. Kehidupan pers di eraketerbukaan ini lebih baik bebas dari rasa takut dan khawatir.
D. Rasa saling curiga antara pemerintah dan insan pers berdampak negatif pada arus informasi.
E. Isu munculnya lembaga bredel di era-kebe-basan pers akan ditolak karena akan meng-hambat eksistensi insan pers.

Pembahasan: Kalimat kesimpulan adalah kalimat yang berkaitan dengan semua hal atau pernyataan yang terdapat di dalam paragraf. Kalimat kesimpulan yang sesuai de-ngan isi paragraf tersebut adalah isu munculnya lembaga bredel di era-kebebasan pers akan ditolak karena menghambat eksistensi insan pers.

5. Cermati kutipan puisi berikut dengan saksama!
Andai esok tak ada lagi mentari
Arah langkah terhenti seketika
Langit berubah warna kelabu
............
Bunga-bunga mendadak layu
Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah ....
A. Gerimis pun mulai reda lagi.
B. Udara dingin sekali.
C. Angin dan embun pagi berhenti menyapa.
D. Tanpa Ientera akan gelap sekali.
E. Pembawa berita bercerita.

Pembahasan: Majas adalah gaya bahasa yang mengandung makna kias atau makna yang tidak sebenarnya. Kalimat ber-majas yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah Angin dan embun pagi berhenti menyapa, yaitu menggunakan majas personifikasi, majas yang mengganggap benda mati seolah-olah hidup.

»»  selengkapnya...

Latihan Soal dan Pembahasan UN Biologi

1. Dalam sistem pengelompokan tumbuhan ada beberapa macam cara tergantung dari macam kelompoknya. Kelompok tumbuhan di bawah ini yang merupakan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu genus, adalah ...
A . Aren, kelapa, pinang
B . Lengkuas, jahe, kunir
C . Kacang tanah, kacang panjang, kacang hijau
D . Jeruk bali, jeruk nipis, jeruk peras
E . Bawang merah, bawang daun, bawang putih

Kunci : A
Penyelesaian :
Pada keluarga palmae pada saat masih muda mempunyai bentuk fisik yang mirip, tetapi pada fase tertentu perkembangan mulai menunjukkan adanya perbedaan-perbedaan sehingga fase dewasa sudah jelas perbedaan bentuknya. Aren, kelapa, dan pinang berada dalam satu genus.

2 . Untuk memperbaiki tingkat kehidupan secara fisik, banyak teknologi yang digunakan oleh manusia di dalam prosesnya, salah satunya menggunakan teknologi hibridoma. Pada teknologi hibridoma terjadi peleburan 2 (dua) jenis sel, yaitu antara ...
A . Sel gamet dan sel ovum
B . Sel penghasil antibodi dan sel kanker
C . Sel gamet dan sel somatis
D . Sel penghasil antibodi dengan sel somatis
E . Sel gamet dan sel kanker

Kunci : B
Penyelesaian :
Sel yang berfungsi dalam sekresi hormon atau antibodi dihasilkan dalam jumlah kecil (sedikit), akan tetapi bila sel tersebut dilebur dengan sel kanker yang tidak dapat dikendalikan secara normal, maka produksi hormon atau antibodi akan meningkat.

3. Dalam suatu ekosistem padang rumput dihuni oleh beberapa hewan, yaitu harimau, kelinci, ular, cacing. Jika populasi kelinci berkembang biak dengan cepat, maka dapat diperkirakan akan berakibat ...
A . Populasi harimau naik, populasi rumput naik
B . Populasi harimau turun, populasi rumput turun
C . Populasi harimau naik, populasi rumput turun
D . Populasi harimau turun, populasi rumput naik
E . Semua populasi di padang rumput jumlahnya tetap, kecuali jumlah kelinci bertambah

Kunci : C
Penyelesaian :
Dengan bertambahnya populasi kelinci maka jumlah rumput akan turun dan jumlah harimau semakin banyak karena harimau memakan kelinci.

4. Jika dalam pengamatan Anda pada setetes air kolam di bawah mikroskop menemukan salah satu jenis alga, Anda menyimpulkan bahwa yang Anda amati adalah alga biru, dengan alasan …
A . Memiliki dinding sel dan berkerak
B . Inti berselaput dan berpigmen
C . Bersel satu dan berbentuk batang
D . Berkoloni dan melakukan fragmentasi
E . Berbentuk benang dan memiliki pigmen fikosianin

Kunci : E
Penyelesaian :
Ciri dan sifat alga biru:
- bersifat prokariotik
- ada yang bersel satu, ada yang bersel banyak (bentuk benang)
- ada yang hidup soliter ada yang berkoloni
- mengandung pigmen fikosianin
- hidup di tempat lembab, air, ada juga sebagai endofit
- merupakan vegetasi pionir

5. Peristiwa yang menyebabkan gerakan terbukanya stomata pada daun saat melakukan fotosintesis, adalah ...
A . kenaikan pH plasma sel daun
B . kenaikan kadar gula pada plasma sel pengawal
C . penurunan pH plasma sel pengawal stomata
D . kenaikan kadar air pada plasma sel pengawal
E . terjadinya pelepasan oksigen dari daun

Kunci : B
Penyelesaian :
Gerakan membuka dan menutupnya stomata bergantung pada kondisi sel pengawal. Hal ini dipengaruhi oleh banyak faktor eksternal yang akan mengubah kondisi sel pengawal stomata. Sel ini berada di antara banyak sel-sel epidermis tetapi sel pengawal memiliki kloroplas sehingga dapat melakukan fotosintesis. Pada saat fotosintesis, terbentuklah gula yang kadarnya akan terus meningkat sebanding dengan intensitas sinar dan meningkatnya suhu pada daun. Akibatnya terjadi peningkatan evaporasi yang akan menyebabkan meningkatnya konsentrasi gula pada sel pengawal dan hal ini menyebabkan pula terjadinya perbedaan potensial osmosis yang tinggi antara sel pengawal dengan sel-sel sekelilingnya, selanjutnya sel-sel pengawal akan menghisap air dari sel-sel sekelilingnya. Dengan meningkatnya volume maka terjadilah perubahan bentuk sel pengawal yang memungkinkan terbukanya stomata.

»»  selengkapnya...